آیین نامه تبصره ۲ ماده ۹۵ قانون برنامه هفتم پیشرفت 1403 مصوب ۱۴۰۴/۰۴/۱۸

آیین نامه تبصره ۲ ماده ۹۵ قانون برنامه هفتم پیشرفت 1403 با موضوع بازطراحی دروس عملی و مهارتی برای دانشجویان مقاطع تحصیلی مختلف با هدف کسب مهارت در یک حوزه تخصصی مربوط به رشته تحصیلی مصوب ۱۴۰۴/۰۴/۱۸ هیات وزیران

 

شماره روزنامه رسمی: 23400

تاریخ روزنامه رسمی: 1404/05/08

شماره ابلاغ: ۶۲۹۸۷

تاریخ ابلاغ: ۱۴۰۴/۰۴/۲۵

مرجع تصویب: هیات وزیران

تاریخ تصویب: ۱۴۰۴/۰۴/۱۸ 

بیشتر بخوانید:

تبصره ۲ ماده ۹۵ قانون برنامه هفتم پیشرفت 1403: وزارتخانه های علوم، تحقیقات و فناوری و بهداشت، درمان و آموزش پزشکی در رشته های غیربالینی، مکلفند در هر یک از مقاطع تحصیلی در رشته های ممکن در کنار دروس نظری، دروس عملی و مهارتی را نیز در دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی دولتی و غیر دولتی، دانشگاه آزاد اسلامی، پیش بینی و ارائه نمایند بـه گونه ای کـه پس از فراغت از تحصیل در رشته مذکور، دانش آموخته دانشگاهی حداقل در یک حوزه تخصصی دارای مهارت های کاربردی مورد نیاز کشور باشد. دستگاه های اجرائی مکلفند مشارکت لازم را برای اجرای دروس عملی در دستگاه اجرائی خود بـه عمل آورند. آئین نامه اجرائی این تبصره ظرف شش ماه از لازم الاجرا شدن این قانون توسط وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و با همکاری وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی بـه تصویب هیأت وزیران می رسد.

وزارتخانه های علوم، تحقیقات و فناوری و بهداشت، درمان و آموزش پزشکی مکلفند گزارش عملکرد این ماده را هرشش ماه یک بار بـه مجلس ارسال نمایند.

هیات وزیران در جلسه 1404/4/18 به پیشنهاد وزارت علوم، تحقیقات و فناوری (با همکاری وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی) و به استناد تبصره (2) ماده (95) قانون برنامه هفتم پنج ساله پیشرفت جمهوری اسلامی ایران مصوب 1403، آیین نامه اجرایی تبصره یاد شده را به شرح زیر تصویب کرد:

ماده 1 ـ در آیین نامه، اصطلاحات زیر در معانی مشروح مربوط به کار می روند:

1 ـ دستگاه اجرایی: دستگاه های اجرایی موضوع بند (پ) ماده (1) قانون برنامه پنج ساله هفتم پیشرفت جمهوری اسلامی ایران مصوب 1403.

2 ـ وزارتین: وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی.

3 ـ دانشگاه: دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی دارای مجوز از شورای گسترش آموزش عالی وزارتین و یا سایر مراجع قانونی ذی ربط. 

4 ـ دروس عملی و مهارتی: دروس عملی و مهارتی ـ اشتغال پذیری که با هدف افزایش توان کارآمادگی، مهارت و قابلیت اشتغال پذیری دانشجویان در برنامه درسی رشته های تحصیلی پیش بینی می شود و برای دانشجویان مقاطع تحصیلی مختلف در رشته های غیر بالینی مطابق ضوابط شورای عالی برنامه ریزی آموزشی وزارتین ارائه می شود.

5 ـ پذیرنده: بخش غیردولتی پذیرنده دانشجویان در دروس عملی و مهارتی. 

6 ـ مهارت آموز: دانشجویی که دروس عملی و مهارتی را در دستگاه اجرایی، دانشگاه و یا پذیرنده طی می کند. 

ماده 2 ـ دستگاه های اجرایی موظفند فهرست مهارت های مورد نیاز در مشاغل تخصصی خود را ظرف یک ماه از تاریخ ابلاغ این آیین نامه احصاء و حسب مورد به وزارتین اعلام و سالیانه فهرست مذکور را بروزرسانی و برای وزارتین ارسال نمایند.

ماده 3 ـ وزارتخانه های صنعت، معدن و تجارت، تعاون، کار و رفاه اجتماعی و ارتباطات و فناوری اطلاعات موظفند با همکاری سایر دستگاه های اجرایی ذی ربط فهرست مهارت های تخصصی مورد نیاز بخش غیردولتی را ظرف دو ماه از تاریخ ابلاغ این آیین نامه احصاء و حسب مورد به وزارتین اعلام نمایند. فهرست یادشده سالیانه توسط وزارتخانه های مزبور بروزرسانی می شود. 

ماده 4 ـ وزارتین موظفند فهرست رشته های تحصیلی ممکن برای ارائه دروس عملی و مهارتی براساس مواد (2) و (3) را ظرف دو ماه از تاریخ ابلاغ این آیین نامه تدوین و برای تصویب به مراجع ذی صلاح ارسال نمایند.

ماده 5 ـ وزارتین موظفند در تدوین دروس عملی و مهارتی رشته های تحصیلی موضوع ماده (4) به نحوی اقدام نمایند که دانشجو تا پایان دوره تحصیلی حداقل در یک حوزه تخصصی کاربردی مورد نیاز بازار کار دارای مهارت شود.

ماده 6 ـ وزارتین موظفند نسبت به ارائه پیشنهاد پذیرش مهارت آموز ذیل ضوابط استقرار شرکت ها و واحدهای فناور مستقر در مراکز رشد، پردیس های علم و فناوری و پارک های علم و فناوری دارای مجوز از وزارتین جهت تصویب در هیات امنای پارک های علم و فناوری ظرف دو ماه از تاریخ ابلاغ این آیین نامه اقدام نمایند. 

ماده 7 ـ وزارت صنعت، معدن و تجارت موظف است نسبت به اصلاح ضوابط تمدید مجوز مراکز تحقیق و توسعه واحدهای صنعتی مبنی بر پذیرش مهارت آموز در این مراکز ظرف دو ماه از تاریخ ابلاغ این آیین نامه اقدام نماید. 

ماده 8 ـ دستگاه های اجرایی موظفند سالیانه معادل حداقل پنج درصد (5%) پست های کارشناسی خود طبق اعلام سازمان اداری و استخدامی کشور و بدون ایجاد تعهد استخدامی نسبت به پذیرش مهارت آموز برای طی دوره موضوع این آیین نامه مطابق ساعات اعلامی توسط وزارتین اقدام نمایند. 

تبصره  ـ دستگاه های اجرایی موظفند گزارش اجرای این ماده را هر سه ماه یک بار حسب مورد به وزارتین اعلام نمایند.

ماده 9 ـ دستگاه های اجرایی موظفند یکی از واحدهای سازمانی خود را به عنوان مسئول همکاری با دانشگاه ها و وزارتین تعیین و واحد مزبور را حداکثر ظرف دو ماه از تاریخ ابلاغ این آیین نامه حسب مورد به وزارتین معرفی نمایند. 

ماده 10 ـ دانشگاه ، دستگاه اجرایی و پذیرنده موظفند نیازها و تقاضاهای موضوع این آیین نامه را از طریق سامانه معرفی شده توسط وزارتین حسب مورد ثبت و تأمین نمایند. وزارتین موظفند نسبت به ارائه برخط خدماتموضوع این آیین نامه از قبیل ثبت نیازها و تقاضاها و درخواست دانشجویان، حداکثر ظرف مدت دو ماه از تاریخ ابلاغ این آیین نامه اقدام نمایند.

تبصره 1 ـ دانشگاه ها موظفند سامانه های مرتبط با موضوع این ماده را به سامانه معرفی شده توسط وزارتین متصل نمایند.

تبصره 2 ـ دستگاه اجرایی و پذیرنده در هنگام اعلام نیاز و ثبت تقاضای خود در سامانه، موظفند نسبت به ارائه شرح وظایف مورد انتظار از مهارت آموز به همراه امکانات قابل تخصیص توسط دستگاه اجرایی و یا پذیرنده اقدام نمایند.

ماده 11 ـ در برگزاری دروس عملی و مهارتی، دستگاه اجرایی و یا پذیرنده موظف است یکی از متخصصان دارای مدرک دانشگاهی خود را مطابق با ضوابط وزارتین به دانشگاه معرفی نماید تا پس از تأیید دانشگاه، مسئولیت راهبری دانشجو در دستگاه اجرایی و یا پذیرنده را بر عهده داشته باشد. نمره درس توسط مدرس دانشگاه با دریافت نظرات متخصص معرفی شده نهایی و ثبت می شود. دانشگاه موظف است نتایج حاصل از ارزشیابی کیفیت دروس عملی و مهارتی را در پایان نیمسال تحصیلی در سامانه موضوع ماده (10) این آیین نامه جهت ارزیابی کیفیت ارائه خدمات توسط دستگاه اجرایی و یا پذیرنده ثبت نماید. 

ماده 12 ـ معاونت علمی، فناوری و اقتصاد دانش بنیان رئیس جمهور موظف است نسبت به پیشنهاد حمایت های تشویقی از شرکت های دانش بنیان پذیرنده مهارت آموز ظرف دو ماه از تاریخ ابلاغ این آیین نامه برای تصمیم گیری در شورای راهبری فناوری ها و تولیدات دانش بنیان ارسال نماید. 

ماده 13 ـ دانشگاه موظف است نسبت به افزایش توانمندی اعضای هیات علمی مدرس دروس عملی و مهارتی خود اقدام نماید. با تصویب هیات امنای دانشگاه، ساعات تدریس موظفی عضو هیات علمی ارائه کننده دروس عملی و مهارتی حداکثر تا یک و نیم برابر ساعات تدریس موظفی دروس نظری قابل اعمال است.

ماده 14 ـ وزارتین موظفند سالانه نسبت به ارزیابی کیفیت اجرای دروس عملی و مهارتی در دانشگاه ها اقدام نمایند و نتیجه ارزیابی را در رتبه بندی سالیانه اعمال نمایند.

ماده 15 ـ دستگاه اجرایی موظف است مهارت آموز را قبل از شروع دوره مهارت آموزی بیمه حوادث نماید.

ماده 16 ـ صندوق نوآوری و شکوفایی موظف است نسبت به ارائه پیشنهاد تسهیلات تشویقی برای شرکت های دانش بنیان پذیرنده مهارت آموز اقدام نماید.

ماده 17 ـ با هدف بهره مندی از فناوری های نوین آموزشی و انتقال تجربیات کارآفرینی، وزارتین موظفند با همکاری دستگاه های اجرایی ذی ربط نسبت به برگزاری دروس عملی و مهارتی در رشته های تحصیلی ممکن با استفاده از سامانه ها، سکوها و فناوری های نوین آموزشی و شبیه ساز اقدام نمایند.

ماده 18 ـ وزارت علوم، تحقیقات و فناوری موظف است با هدف ساماندهی و تشویق اجرای دروس عملی و مهارتی در واحدهای پذیرنده فعال، نسبت به بازنگری در شیوه نامه های موجود جهت تقویت و ایجاد واحدها یا مراکز کارآفرینی و نوآوری جوار جامعه و صنعت، حداکثر یک ماه از تاریخ ابلاغ این آیین نامه اقدام و برای تصویب به مراجع ذی صلاح ارسال نماید.

ماده 19 ـ ارتباط دستگاه اجرایی و پذیرنده با مهارت آموز در چهارچوب این آیین نامه، مشارکت در گذراندن دروس عملی و مهارتی وی بوده و مشمول مقررات قانون کار مصوب 1369 نیست.

ماده 20 ـ وزارتین موظفند گزارش اجرای این آیین نامه را هر شش ماه یک بار به مجلس شورای اسلامی ارسال نمایند.

معاون اول رئیس جمهور ـ محمدرضا عارف