قانون تشکیل شوراهای آموزش و پرورش مصوب 1372/10/26
قانون تشکیل شوراهای آموزش و پرورش در استانها، شهرستانها و مناطق کشور مصوب 1372/10/26
شناسنامه قانون تشکیل شوراهای آموزش و پرورش در استانها، شهرستانها و مناطق کشور:
شماره روزنامه رسمی: 14253
تاریخ روزنامه رسمی: 1372/11/18
شماره ابلاغ: 57092
تاریخ ابلاغ: 1372/11/07
مرجع تصویب: مجلس شورای اسلامی
تاریخ تصویب: 1372/10/26
بیشتر بخوانید:
نظریات مشورتی مرتبط با موضوعات آموزش و پژوهش
مجموعه موضوعی آرای وحدت رویه قضایی
آرای دیوان عدالت اداری مرتبط با موضوعات آموزش و پژوهش
متن قانون با تغییرات بعدی:
ماده 1 ـ بـه منظور تحقق مشارکت و نظارت مردم در امر آموزش و پرورش و بهره گیری از کلیه منابع و امکانات، جهت تاسیس، توسعه و تجهیز فضاهای آموزشی و پرورشی و تسهیل در فعالیت های اجرایی آموزش و پرورش، شوراهای آموزش و پرورش در استان ها و شهرستان ها بـه شرح این قانون تشکیل می گردد.
ماده 2 ـ منظور از شورای استان و شورای شهرستان و شورای منطقه کـه طبق این قانون تشکیل می شود، بـه ترتیب شورای آموزش و پرورش استان، شورای آموزش و پرورش شهرستان و شورای آموزش و پرورش منطقه است.
تبصره ـ تشکیل شورای آموزش و پرورش منطقه در شهرهای بزرگ و بخشهای کشور، بـه پیشنهاد شورای استان و تصویب وزارت آموزش و پرورش خواهد بود.
ماده 3 ـ ترکیب شورای استان بـه شرح زیر است:
1 ـ امام جمعه مرکز استان یا نماینده وی کـه از میان روحانیون آشنا بـه موازین تعلیم و تربیت اسلامی تعیین می شود (در صورت صلاحدید مقام معظم رهبری).
2 ـ استاندار.
3 ـ مدیر کل آموزش و پرورش استان کـه دبیر و مسئول تعیین دستور جلسات شورا است.
4 ـ شهردار مرکز استان.
5 ـ رییس سازمان برنامه و بودجه استان.
6 ـ معاون پرورشی اداره کل آموزش و پرورش استان.
7 ـ مدیر کل یا رییس نوسازی و توسعه و تجهیز مدارس استان.
8 ـ دو نفر از روسای آموزش و پرورش شهرستان بـه انتخاب رؤسای آموزش و پرورش مناطق استان.
9 ـ یکی از استادان دانشگاههای استان با اولویت اساتید تعلیم و تربیت، بـه انتخاب سایر اعضای شورا.
10 ـ سه تا پنج نفر از معتمدان، فرهنگ دوستان اولیای دانش آموزان یا صاحبان حرف و اصناف شهر مرکز استان، بنا بـه پیشنهاد انجمن اولیاء و مربیان استان و تصویب سایر اعضای شورا.
تبصره 1 ـ احکام اعضای شورای استان توسط وزارت آموزش و پرورش و با امضای وزیر آموزش و پرورش صادر می شود.
تبصره 2 ـ دبیر شورا موظف است دستور جلسات و خلاصه نتیجه و مذاکرات شورا را برای نمایندگان استان مربوط در مجلس شورای اسلامی ارسال نماید، نمایندگان مذکور در صورت تمایل می توانند بـه عنوان ناظر در این جلسات شرکت کنند.
تبصره 3 ـ آیین نامه داخلی شورای استان بـه تصویب وزیر آموزش و پرورش خواهد رسید.
تبصره 4 ـ ریاست شورای استان با استاندار و در غیاب وی با مدیر کل آموزش و پرورش استان است.
ماده 4 ـ وظایف و اختیارات شورای استان بـه شرح زیر است:
1 ـ تصویب ضوابط مربوط بـه تعیین هزینه سرانه دانش آموزی هر یک از مناطق تابعه از بودجه دولتی، بنحوی کـه امکان توسعه کمی و کیفی فعالیت های آموزشی و پرورشی در نقاط محروم و نیز برای مستضعفان فراهم شود و کمبودها و عقب ماندگی های آموزش و پرورش مناطق بـه تدریج برطرف گردد.
2 ـ تصویب تقویم آموزشی مناطق تابعه با توجه بـه شرایط اقلیمی و جمعیتی هر منطقه.
3 ـ تصمیم گیری در مورد توزیع عوارض اخذ شده میان مناطق در شهر یا شهرستان هایی کـه بیش از یک منطقه آموزشی وجود دارد.
4 ـ ارزیابی عملکرد شوراهای شهرستان و مناطق بر اساس گزارش های واصله و انجام اقدامات لازم در هر مورد و استفاده از ابزارهای تشویق و تنبیه.
5 ـ سیاست گذاری و برنامه ریزی جهت ایجاد و توسعه و تجهیز فضاهای آموزشی و پرورشی استان.
6 ـ ارائه گزارش عملکرد سالیانه شورا توسط دبیر شورا بـه دولت از طریق وزارت آموزش و پرورش.
تبصره ـ مدیر کل آموزش و پرورش استان موظف است علاوه بر گزارشهای فصلی، همه ساله گزارش جامعی از فعالیت های کمی و کیفی آموزش و پرورش شهرستان ها و مناطق، و ارزشیابی و مقایسه عملکرد شوراها را بـه شورای استان ارائه نماید.
ماده 5 ـ ترکیب شورای شهرستان بـه شرح زیر است:
1 ـ امام جمعه مرکز شهرستان یا نماینده او کـه از بین روحانیون آشنا بـه موازین تعلیم و تربیت اسلامی معرفی می شود. (در صورت صلاحدید مقام معظم رهبری)
2 ـ فرماندار.
3 ـ رییس آموزش و پرورش شهرستان کـه دبیر و مسئول تعیین دستور جلسات شورا است.
4 ـ معاون پرورشی یا مسئول امور تربیتی شهرستان.
5 ـ رییس شورای شهرستان.
6 ـ شهردار شهر مرکز شهرستان.
7 ـ سه نفر از رؤسای مدارس در دوره های تحصیلی مختلف.
8 ـ سه تا پنج نفر از اولیاء دانش آموزان یا معتمدان شهرستان بـه پیشنهاد انجمن اولیاء و مربیان شهرستان.
9 ـ رییس شبکه بهداشت یا پزشک معتمد شهرستان.
تبصره 1 ـ احکام اعضای شورای شهرستان توسط اداره کل آموزش و پرورش و با امضای مدیر کل آموزش و پرورش استان صادر می شود.
تبصره 2 ـ انتخاب افراد مذکور در بندهای 3 (در شهرستان هایی کـه بیش از یک منطقه آموزشی دارند) و 7، 8 و 9 بر طبق دستورالعملی کـه وزارت آموزش و پرورش تهیه می کند، انجام می شود.
تبصره 3 ـ ریاست جلسات با فرماندار و در غیاب وی بر عهده رییس اداره آموزش و پرورش شهرستان است.
تبصره 4 ـ دبیر شورا موظف است دستور جلسات و خلاصه نتیجه مذاکرات شورا را برای نماینده یا نمایندگان شهرستان مربوطه در مجلس شورای اسلامی ارسال نماید، نمایندگان مربوط در صورت تمایل می توانند بعنوان ناظر در جلسات شرکت نمایند.
تبصره 5 ـ در شهرستان هایی کـه دارای دانشگاه می باشند، شورا از اعضای هیات علمی دانشگاهها بویژه از متخصصان رشته های علوم تربیتی و سایر رشته های مربوط بـه آموزش و پرورش، بعنوان مشاور برای حضور در جلسات شورا دعوت می کند.
ماده 6 ـ شوراهای موضوع این قانون حداقل ماهی یکبار تشکیل جلسه می دهند و جلسات شورا با حضور دو سوم اعضاء رسمیت یافته و تصمیمات آن با اکثریت آراء اعضاء حاضر معتبر خواهد بود.
تبصره ـ جلسات شورا در اداره آموزش و پرورش محل تشکیل می گردد.
ماده 7 ـ اعضاء شورا برای مدت دو سال انتخاب و در صورت تغییر، فوت و یا استعفای یکی از اعضاء شورا جانشین او بـه ترتیب مقرر در این قانون و دستورالعمل های مربوط تعیین می شود، انتخاب مجدد اعضاء مجاز است.
بیشتر بخوانید:
نظریات مشورتی مرتبط با موضوعات آموزش و پژوهش
مجموعه موضوعی آرای وحدت رویه قضایی
آرای دیوان عدالت اداری مرتبط با موضوعات آموزش و پژوه
ماده 8 ـ وظایف و اختیارات شورای شهرستان بـه شرح زیر است:
1 ـ توزیع اعتبارات دولتی تخصیص یافته بصورت آموزشی و پژوهشی، بـه شهرستان بین مدارس و فعالیت های مختلف، بر اساس ضوابطی کـه وزارت آموزش و پرورش معین می کند.
2 ـ تصویب ضوابط مالی مدارس، شامل کلیه دریافتها و هزینه ها و سایر درآمدهای مردمی، با توجه بـه کیفیت ارائه فعالیت های آموزشی و پرورشی.
3 ـ پیشنهاد وضع عوارض برای احداث، توسعه، نگهداری و تامین و تجهیز و تهیه وسایل کمک آموزشی و پرورشی بـه مراجع ذی ربط جهت تصویب.
4 ـ برنامه ریزی و تصمیم گیری در مورد اجاره، احداث و توسعه اماکن آموزشی و پرورشی شهرستان (از نظر محل، دوره تحصیلی)
5 ـ تصمیم گیری در خصوص توزیع و هزینه کردن عوارض اخذ شده برای احداث، توسعه و تعمیر اماکن آموزشی و پرورشی و تامین تجهیزات لازم و سایر فعالیت ها.
6 ـ بررسی و تصمیم گیری برای برنامه ریزی نیروی انسانی مورد نیاز و ارائه نتایج آن بـه وزارت آموزش و پرورش از طریق شورای استان.
7 ـ صدور مجوز برای بکارگیری افراد مازاد بر سهمیه استخدام رسمی از محل درآمدهای منطقه بر اساس قوانین کار و تامین اجتماعی.
8 ـ برنامه ریزی و تصمیم گیری درباره چگونگی تشویق و تقدیر از کارکنان شایسته و لایق مدارس و پرداخت فوق العاده خاص و کارانه بر اساس کیفیت و کمیت خدمات آنان.
9 ـ تشویق و ترغیب متمکنین و صاحبان صنایع و اصناف بـه احداث و اهدای مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی.
10 ـ برنامه ریزی جهت ایجاد تسهیلات و بکارگیری ابزارهای مناسب جهت توسعه مدارس غیر انتفاعی، آموزشگاه های علمی و فنی و حرفه ای و مدارس جوار کارخانه و مؤسسات مشابه و ترغیب مردم بـه مشارکت بیشتر در این زمینه.
11 ـ نظارت مستمر بر فعالیت های آموزش و پرورش منطقه و تهیه گزارش سالانه حاوی نقاط قوت و ضعف فعالیت ها و ارائه پیشنهادهای لازم بـه شورای آموزش و پرورش استان.
12 ـ برنامه ریزی و اقدام جهت تهیه زمین و سایر امکانات لازم بمنظور تامین و تجهیز فضاهای آموزشی و پرورشی منطقه از طریق خودیاری اهالی و همکاری مؤسسات و سازمانهای ذی صلاح دولتی و قانونی.
13 ـ برنامه ریزی و بذل مساعی برای سوق دادن بخشی از درآمد بانکها، شرکتهای دولتی و غیر دولتی و کارخانه ها بـه امر توسعه و تجهیز اماکن آموزشی و پرورشی در چهارچوب مقررات مربوط.
14 ـ کمک بـه ترویج و گسترش فعالیت های پرورشی و آموزشی و استحکام اعتقادات دینی و مکارم اخلافی دانش آموزان.
15 ـ برنامه ریزی و تصمیم گیری برای پرداخت کمک هزینه تحصیلی بـه دانش آموزان کم بضاعت از عواید محلی شورا و اعطای بورس تحصیلات عالی بـه دانش آموزان مستعد.
16 ـ انجام وظایفی کـه شورای عالی آموزش و پرورش، شورای عالی انجمن اولیاء و مربیان یا وزارت آموزش و پرورش بـه موجب اختیارات قانونی خود بـه شورا واگذار می نمایند.
17 ـ بررسی راه های مختلف صرفه جویی و افزایش بهره وری منابع در چهارچوب سیاست های وزارت آموزش و پرورش و شورای استان.
18 ـ تلاش در گسترش آموزش و پرورش عمومی و تحت پوشش قرار دادن کلیه اطفال واجب التعلیم منطقه، بطوری کـه هیچیک از آنان از تحصیل باز نمانند.
19 ـ جلوگیری از افت تحصیلی دانش آموزان و تلاش در ارتقاء کیفیت برنامه های آموزشی و پرورشی.
20 ـ سازماندهی امکانات برای اجرای آموزشهای فنی و حرفه ای، کار دانش و کارآموزی دانش آموزان.
21 ـ ارتقاء سطح دانش فرهنگیان و پیش بینی و تدارک وسایل رفاهی و معیشتی آنان و فراهم کردن امکانات لازم.
22 ـ پیشنهاد برنامه سالانه توسعه فضاهای آموزشی و پرورشی و نیروی انسانی، بر اساس خط مشی ها و سیاست های کلی وزارت آموزش و پرورش و ارائه آن بـه شورای استان.
تبصره ـ دریافت کمکها و خودیاری از اولیاء دانش آموزان و مردم در صورتی مجاز است کـه داوطلبانه پرداخت نمایند.
ماده 9 ـ شرح وظایف و ترکیب شورای منطقه، حسب مورد مشابه شورای شهرستان و بر طبق دستورالعملی است کـه وزارت آموزش و پرورش تهیه و بـه تصویب شورای عالی آموزش و پرورش می رساند.
تبصره ـ ایفای وظایف شورای شهرستان و منطقه بر اساس ضوابط کلی و دستورالعمل هایی است کـه بـه وسیله وزارت آموزش و پرورش ابلاغ می گردد.
ماده 10 ـ شهرداری ها موظفند با تدوین آیین نامه ها و اتخاذ روشهای لازم نسبت بـه وصول عوارض مصوب در این قانون و واریز آن بـه حساب معین خزانه اقدام نمایند.
ماده 11 ـ مدیران مدارس موظفند مدارس تحت مدیریت خود را بر اساس بودجه تخصیص یافته از محل منابع زیر و در چهارچوب ضوابط آموزش و پرورش و خط مشی ها و سیاست های شوراهای مناطق و با همکاری انجمن اولیاء و مربیان با کیفیت مناسب اداره نمایند:
1 ـ اعتبارات دولت کـه بـه صورت سرانه دانش آموزی پرداخت می شود.
2 ـ کمکهای مردمی.
3 ـ سهمی کـه از طریق شورای آموزش و پرورش شهرستان یا منطقه از عوارض اخذ شده در اختیار مدرسه قرار می گیرد.
4 ـ وجوه حاصل از ارائه خدمات آموزشی و پرورشی فوق برنامه.
تبصره ـ الحاق 1383/06/11 ـ کمک های مردمی داوطلبانه است و خدمات آموزشی و پرورشی فوق برنامه باید اضافه بر برنامه های آموزشی و پرورشی رسمی بوده و صرفاً اختیاری باشد. آیین نامه اخذ این وجوه (بندهای 2 و 4 ماده 11) با پیشنهاد وزارت آموزش و پرورش و تصویب هیات وزیران خواهد بود. اخذ هر گونه وجهی خارج از ضوابط این قانون توسط مدیران مدارس ممنوع می باشد و اعطای کمکهای مردمی بر طبق این قانون در خارج از فصل ثبت نام دانش آموزان صورت می گیرد.
ماده 12 ـ رییس آموزش و پرورش شهرستان یا منطقه، موظف است هر سال گزارش جامعی از فعالیت های کمی و کیفی آموزش و پرورش شهرستان یا منطقه را بـه شورای مربوط ارائه دهد.
ماده 13 ـ منابع مالی شوراهای مناطق برای هزینه های جاری و عمرانی عبارتند از:
1 ـ سهم منطقه از اعتباراتی کـه در بودجه جاری و عمرانی سالانه دولت کـه بر اساس تعداد دانش آموزان برای هر استان پیش بینی می گردد.
2 ـ یک درصد از بهای فروش کالا و خدمات کارخانه ها و مؤسسات خدماتی و تولیدی استان کـه از طریق شورای استان میان مناطق توزیع می شود.
3 ـ تا پنج درصد عوارض صدور پروانه های ساختمانی، تفکیک زمین ها، پذیره و نوسازی علاوه بر عوارض مذکور را کـه شهرداری ها دریافت می کنند.
4 ـ عواید حاصل از فروش ساختمان ها و زمینهای بلا استفاده و نیز ساختمان ها و زمینهای دیگر کـه در اختیار آموزش و پرورش است و می توان آنها را با توجه بـه نیازهای آموزش و پرورش تبدیل بـه احسن نمود، در چهارچوب ضوابطی کـه از سوی وزارت آموزش و پرورش معین می شود.
تبصره 1 ـ عواید حاصل از بندهای (3) و (4) صرفاً بـه مصرف احداث و توسعه فضاهای آموزشی و پرورشی همان شهرستان می رسد.
تبصره 2 ـ عواید حاصل از بندهای 2 و 3 و 4 بـه خزانه واریز می گردد و هر ساله معادل آن در لایحه بودجه در ردیف معین بـه صورت تخصیص یافته پیش بینی می شود تا مطابق ضوابط این قانون بـه مصرف برسد.
5 ـ هدایا و کمکهای دستگاه ها و نهادهای دولتی و غیر دولتی و افراد خیر.
تبصره ـ آیین نامه اجرایی این ماده بـه پیشنهاد وزارت آموزش و پرورش بـه تصویب هیات وزیران می رسد.
بیشتر بخوانید: آیین نامه اجرایی ماده (13) قانون تشکیل شوراهای آموزش و پرورش در استان ها، شهرستان ها و مناطق کشور مصوب 1377/11/18
ماده 14 ـ شورای استان با توجه بـه توسعه آینده آموزش و پرورش در هر یک از مناطق تابع، و امکانات درآمدی از مناطق و استان، سهم هر منطقه را از اعتبارات جاری دولت کـه در قانون بودجه برای آموزش و پرورش عمومی و فنی و حرفه ای هر استان از فصل آموزش و پرورش عمومی، فنی و حرفه ای و سایر فصول پیش بینی می شود، تعیین می کند.
تبصره 1 ـ اعتبار دولتی سهم هر منطقه در قالب موافقتنامه های مستقل بین ادارات کل آموزش و پرورش و سازمان برنامه و بودجه استان در قالب دو برنامه «خدمات اداری» و «خدمات آموزشی و پرورشی» مبادله می شود.
تبصره 2 ـ اعتبار مربوط بـه برنامه خدمات آموزشی و پرورشی بـه صورت کمک بوده، و مطابق با دستورالعملی کـه وزارت آموزش و پرورش ابلاغ می نماید هزینه می شود.
تبصره 3 ـ الحاق 1380/11/27 ـ بـه سازمان آموزش و پرورش استان ها اجازه داده می شود اعتبارات غیر پرسنلی برنامه های آموزش و پرورشی خود را بدون الزام بـه رعایت قانون محاسبات عمومی کشور مصوب 1366/06/01 و دیگر مقررات عمومی دولت و با رعایت ضوابط تبصره (2) ماده (14) قانون تشکیل شوراهای آموزش و پرورش استان ها هزینه نمایند. در مناطقی کـه شوراهای آموزش و پرورش تشکیل نشده است، شورای مالی مدرسه از جهت هزینه وجوه موضوع مواد (11) و (14) قانون فوق جانشین شوراهای مذکور خواهد بود.
بیشتر بخوانید:
نظریات مشورتی مرتبط با موضوعات آموزش و پژوهش
مجموعه موضوعی آرای وحدت رویه قضایی
آرای دیوان عدالت اداری مرتبط با موضوعات آموزش و پژوه
ماده 15 ـ وزارت آموزش و پرورش بر اساس برنامه های توسعه اقتصادی و اجتماعی دولت و شاخص های آن در استان ها، همچنین امکانات درآمدی هر استان، سهم اعتبارات عمرانی استان از بودجه عمرانی دولت را در قالب اعتبارات عمرانی پیش بینی شده، برای احداث و توسعه فضاهای آموزشی و پرورشی، از فصل آموزش و پرورش عمومی، فنی و حرفه ای و سایر فصول، بر اساس سرانه دانش آموزی تعیین و در اختیار شورای استان قرار می دهد.
ماده 16 ـ کلیه شهرداری ها موظفند با توجه بـه نیازهای پیش بینی شده در طرحهای تفصیلی شهرها با استفاده از امکانات و مجوزهای قانونی خود زمینه احراز مالکیت زمینهای پیش بینی شده جهت توسعه فضاهای آموزشی و پرورشی شهرهای مربوطه را برای ادارات آموزش و پرورش فراهم سازد. برای تامین اعتبارات لازم جهت اجرای این ماده شورای آموزش و پرورش شهرستان یا منطقه می تواند با پیشنهاد و تصویب شورای استان بخشی از هزینه های خرید زمین و ساخت فضاهای آموزشی و پرورشی را از سازندگان واحدهای جدید تجاری دریافت و بـه حساب خزانه واریز نمایند. صد درصد منافع دریافتی بـه صورت تخصیص یافته در اختیار آموزش و پرورش قرار خواهد گرفت. کمیسیون های موضوع ماده 5 قانون شورای عالی شهرسازی و معماری موظفند ضمن رعایت استانداردهای مربوطه درخواستهای شهرداری و آموزش و پرورش را در چهارچوب اجرای این ماده بـه صورت خارج از نوبت رسیدگی نمایند.
تبصره ـ حداکثر مبالغ دریافتی موضوع این ماده برای هر متر مربع زیربنا نباید از 5% بهای یک متر مربع ساختمان های مشابه در همان منطقه تجاوز نماید.
ماده 17 ـ کمیسیون موضوع ماده 5 قانون تاسیس شورای عالی شهرسازی و معماری موظف است با رعایت استانداردهای مربوطه بـه تعیین سطح کاربری های آموزشی در طرحهای جامع، طبق درخواست شورای استان، نسبت بـه تغییر کاربری زمین های مورد نظر، همکاری و اقدام نماید. نقل و انتقال زمین ها و املاک موضوع این ماده از پرداخت هر گونه عوارض و مالیات و حق الثبت معاف هستند.
ماده 18 ـ کلیه احداث کنندگان شهرهای جدید و شهرک های مسکونی در تمام نقاط کشور و در داخل و خارج از حریم قانونی شهرها، اعم از اشخاص حقیقی و حقوقی، مؤسسات دولتی، غیر دولتی، نهادها و کارخانه ها مکلفند همزمان با تهیه و آماده سازی زمین یا ساخت واحدهای مسکونی و صنعتی بـه تناسب تعداد و سطح زیربنای اینگونه واحدها نسبت بـه احداث و تامین فضای آموزشی و پرورشی مورد نیاز در مقاطع مختلف بر اساس استانداردهای مصوب، بطور مستقیم یا با پرداخت هزینه مربوط بـه سازمان نوسازی و توسعه و تجهیز مدارس، بر طبق نظر شورای شهرستان یا منطقه اقدام نمایند.
تبصره 1 ـ منسوخ 1379/02/21 ـ کلیه مجموعه های مسکونی با حداقل دویست واحد مسکونی تحت هر عنوان از قبیل شهرک، شهر جدید الاحداث، کوی، برزن، سازمانی و غیر سازمانی مشمول این ماده می باشند. شهرک های زیارتی و تفریحی کـه ساکن دائم نداشته و بـه طور فصلی از آنها استفاده می شود از شمول این تبصره خارج می باشند.
تبصره 2 ـ منسوخ 1379/02/21 ـ صدور پروانه ساختمانی توسط شهرداریها برای مستحدثات مشمول این ماده منوط بـه پیش بینی و تامین فضاهای آموزشی و پرورشی همزمان با احداث مجموعه های مورد درخواست توسط احداث کنندگان این مجتمع های مسکونی می باشد و صدور گواهی پایان کار نیز منوط بـه اخذ تاییدیه رعایت و اجراء مفاد ماده (18) قانون تشکیل شوراهای آموزش و پرورش استان ها و شهرستان ها و مناطق کشور از ادارات کل نوسازی مدارس استان ها خواهد بود. ضمناً کلیه معافیت های مقرر در سایر قوانین برای وزارت آموزش و پرورش در احداث فضاهای آموزشی و پرورشی در اجرای این ماده و تبصره های الحاقی آن ساری و جاری می باشد.
تبصره 3 ـ منسوخ 1379/02/21 ـ احداث کنندگان مجتمع های بهره برداری شده از تاریخ لازم الاجرا شدن این قانون تشکیل شوراهای آموزش و پرورش استان ها، شهرستان ها و مناطق کشور کـه تا کنون فضای آموزشی مورد نیاز موضوع ماده فوق را تامین نکرده باشند مکلفند برای جبران آن اقدام و یا هزینه مربوط را کـه توسط اداره کل نوسازی استان تعیین می گردد، تامین نمایند در غیر این صورت با شکایت ادارات کل آموزش و پرورش استان ها تحت پیگرد قانونی قرار خواهند گرفت.
تبصره 4 ـ منسوخ 1379/02/21 ـ کلیه محاکم قضایی موظفند شکایت موضوع تبصره های (2) و (3) این ماده را خارج از نوبت بررسی و احداث کنندگان مجتمع های مشمول را کـه از انجام تکالیف خویش امتناع ورزیده اند علاوه بر انجام تعهدات قانونی موضوع ماده فوق بـه پرداخت جریمه ای معادل بیست و پنج درصد (25 %) ارزش آن محکوم نمایند و درآمد حاصله طی ردیف درآمدی جداگانه کـه در قانون بودجه هر سال مشخص خواهد شد بـه حساب خزانه واریز و معادل صد در صد (100%) آن در اختیار وزارت آموزش و پرورش قرار خواهد گرفت تا با نظارت شورای آموزش و پرورش استان و توسط ادارات کل نوسازی مدارس نسبت بـه احداث، توسعه و تجهیز فضاهای آموزش و پرورش همان محل اقدام شود.
ماده 19 ـ خرید کلیه تجهیزات اداری، آموزشی و پرورشی، کمک آموزشی، آزمایشگاهی، کارگاهی و مصالح ساختمانی مورد نیاز واحدهای آموزشی و تربیتی کـه امکان تهیه آن از تولیدات داخلی کشور نیست، مشمول پرداخت حقوق و عوارض گمرکی و سود بازرگانی نمی باشند.
ماده 20 ـ انحلال شورای شهرستان یا منطقه بـه پیشنهاد مدیر کل آموزش و پرورش و اطلاع شورای استان، با تصویب وزیر آموزش و پرورش می باشد و انحلال شورای استان بـه پیشنهاد وزیر آموزش و پرورش و تصویب شورای عالی آموزش و پرورش صورت می گیرد و تا تشکیل شورای جدید، هیاتی کـه از سوی وزیر آموزش و پرورش تعیین می شود، عهده دار وظایف شورای منحل شده، می گردد.
تبصره ـ حداکثر مدت مسئولیت هیات های مذکور سه ماه بوده و ظرف این مدت شوراهای آموزش و پرورش استان و شهرستان باید تشکیل شود.
ماده 21 ـ وزارت آموزش و پرورش موظف است حداکثر ظرف پنج سال، شوراهای استان ها و شهرستان ها را در تمام نقاط کشور تشکیل دهد.
ماده 22 ـ آیین نامه اجرایی این قانون ظرف مدت سه ماه وسیله وزارت آموزش و پرورش و وزارت کشور و سازمان امور اداری و استخدامی تهیه و بـه تصویب هیات وزیران خواهد رسید.
مقررات مرتبط: آئین نامه قانون تشکیل شوراهای آموزش و پرورش مصوب 1376/02/31
قانون فوق مشتمل بر بیست و دو ماده و بیست و یک تبصره در جلسه علنی روز یک شنبه مورخ بیست و ششم دی ماه یک هزار و سیصد و هفتاد و دو مجلس شورای اسلامی تصویب و در تاریخ 1372/10/29 بـه تایید شورای نگهبان رسیده است.
رییس مجلس شورای اسلامی علی اکبر ناطق نوری